Escuelas dignas para una educación más equitativa en Alvarado
>Habrá segunda etapa de entrega de mobiliario para plantelesde islas y ribera.
Ausencio Rivera/Vocesver. com/noticias
Alvarado, Ver., martes 26 de mayo de 2026. – La educación representa una prioridad
estratégica para el Gobierno de Veracruz y un eje fundamental para garantizar el
desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes; por ello, la Secretaría de Educación de
Veracruz (SEV) trabaja para que las y los estudiantes cuenten con espacios dignos, seguros
y adecuados para su aprendizaje.
Bajo esta encomienda, en la Escuela Secundaria Técnica Pesquera No. 20 fueron
beneficiadas, de manera directa, 17 escuelas de nivel básico —cuatro jardines de niños, 12
primarias y una secundaria— mediante la entrega de 429 pupitres, 38 pizarrones y 22
archiveros.
Como parte de una estrategia integral, la SEV anunció que esta entrega representa la
primera etapa de una serie de apoyos para Alvarado, priorizando a las escuelas ubicadas
en la zona de islas y ribera, así como la dotación de televisores para todas las
telesecundarias y la entrega de mesas y sillas para planteles de preescolar.
La dependencia destacó que el mejoramiento de la infraestructura y el equipamiento
escolar no solo contribuye a generar mejores condiciones para el aprendizaje, sino tambia fortalecer entornos donde niñas, niños y jóvenes construyen vínculos, identidad, sentido
de comunidad y valores que acompañan su desarrollo integral.
A través del programa Transformando la Educación, la SEV mantiene acciones
permanentes de equipamiento y rehabilitación en más de 17 mil escuelas de educación
básica en la entidad, promoviendo una enseñanza equitativa, inclusiva e integral, centrada
en el interés superior de la niñez y adolescencia veracruzana.
Como parte de las acciones integrales, también se contempla la reforestación de escuelas
para mejorar las condiciones ambientales y generar espacios más confortables para las y
los estudiantes, contribuyendo además al cuidado del entorno y a la formación de
comunidades escolares más sostenibles.